Китайские дети-суперэкстрасенсы
Китайские дети-сенситивы
Вдруг один из двух наших скептиков вскочил с места с возгласом, что все это подстроено и он немедленно раскроет фокус. Молодой человек достал из заднего кармана брюк бумажник, вытащил из него водительское удостоверение и отдал Инге, перевернув его лицевой стороной вниз: — Ну, а теперь что вы скажете?
Девушка сразу же повернула документ правильно, лицевой стороной к себе: Это ваше водительское удостоверение. Что бы вы еще хотели узнать?
— Какой у него номер?
Инге прочитала номер, адрес владельца и все то, что было написано на правах. Но хозяин все равно не был удовлетворен. Он сказал: — Расскажите мне что-нибудь такое, о чем не может знать никто, кроме меня, тогда я вам поверю.
Инге ответила с легкой улыбкой: — Вы приехали сюда со своей подругой, но у вас дома есть другая девушка, ее зовут… (Инге произнесла имя вслух), вы встречаетесь с ними обеими одновременно, стараясь, чтобы ни одна не догадалась о существовании соперницы.
Молодой человек выхватил свое водительское удостоверение и побрел назад на свое место, рядом сидела его расстроенная подруга. Больше он не сказал ни слова.
Инге продолжала демонстрировать свои способности.
Становилось совершенно очевидным, что она не просто видит картинку на фотографиях с помощью рук. Девушка называла имена тех, кто там был изображен, описывала их одежду, их мысли в тот момент, когда щелкал затвор фотообъектива. Мы были в полном недоумении, никакого шарлатанства, но как все это возможно?
(Потом Инге рассказала мне, что неподалеку от Мехико есть две школы, в которых детей обучают «видеть» с помощью разных частей тела, а также развивают у них другие сверхъестественные способности. Девушка сказала, что она знает как минимум тысячу мексиканских детей, которые умеют делать то же, что она). Инге с матерью Эммой на несколько дней приезжала к нам в Аризону. Мы решили провести несколько специальных психологических тестов, и получили громадное удовольствие, изучая потенциальные возможности человека. Я, моя жена и двое детей — Миа и Марли — семи и восьми лет — увидели собственными глазами и смогли убедиться в истинности того, что другим людям представляется лишь ловкими трюками.
Миа молча смотрела на то, как Инге «читала» с завязанными глазами несколько часов подряд. В конце концов она сказала: — Я тоже хочу делать так, как ты, научи меня, пожалуйста.
Инге внимательно посмотрела на мою дочь и сказала: — Миа, это может сделать любой человек, понимаешь? Я покажу тебе.
Миа подпрыгнула от радости: — Ура, покажи, конечно!
Девушка взяла свою повязку и два дополнительных платочка и аккуратно завязала глаза своей ученице, потихоньку затягивая узел, пока Миа ни сказала, что она совсем ничего не видит. Потом Инге подошла к полке с журналами. Перелистав несколько из них, нашла подходящую фотографию, на которой были изображены носороги, переходящие через реку. Похоже, что тот снимок был сделан в Африке. Подойдя к сидящей девочке, на положила журнал ей на колени, а руки Миа — на край жур- ала, чтобы та поняла, что это такое. И велела «смотреть в темноту».
Через несколько минут Инге спросила Миа, увидела ли она что-нибудь.
Нет, ничего. Просто темно.
Продолжай смотреть, — сказала Инге.
Вскоре она подошла к Миа поближе и положила руку на плечо девочке. Вдруг моя дочь воскликнула: — Инге, я вижу. Тут сфотографированы какие-то большие звери с рогами на носу, они переходят через большую голубую реку!
Девочка не знала, как называются эти животные, но мы поняли, что она смогла «прочесть» картинку.
Теперь и Миа могла видеть как Инге. Я спросил у девушки, может быть, она прикоснулась к плечу моей дочери в какой-то особой точке. Да, оказалось, что таким образом она стала своего рода антенной для Миа, и девочка смогла увидеть изображение на снимке.
— Ладно, я понимаю, что это покажется вам странным, именно поэтому я не хотела рассказывать подробно. Но то, что я вижу, представляется мне на особом экране, похожем на телевизионный, а вокруг него расположено множество маленьких экранчиков. Эти маленькие экраны показывают мне то, что должно появиться на большом центральном экране.
Меньше всего я ожидал услышать нечто подобное. И тут же вспомнил про Мэри Энн. Я точно знаю, что Инге имеет в виду, но я и представить себе не мог, что внутренние экраны Мэри Энн имеют какое-то отношение к детям-экстрасенситивам. У меня просто дар речи пропал на некоторое время.
Значит, я должен заново проанализировать все, что знал об этих детях. Неужели это правда? Все ли ребятишки, обладающие сверхъестественными способностями, считывают информацию с внутреннего экрана? Судя по тому, что сказала Инге, по крайней мере та тысяча, живущая в Мехико, именно так и делает.
Китайские дети-суперэкстрасенсы
Во время работы с Инге Бардор я прочитал об исследованиях Пола Донга и Томаса И. Рафилла, написавших книгу «Китайские дети-экстрасенситивы». Авторы утверждают, что правительством Китая было санкционировано проведение особых тестов для ста тысяч детей, которые были признаны «сверхспособными» и могли «видеть» без помощи глаз.
Правительство организовало для них специальные школы. Собственно говоря, в этих учебных заведениях детей не только учили, но еще и изучали, пытаясь разобраться в том таинстве, которое вершилось в их присутствии.
Мистер Донг подтвердил, что эти дети продемонстрировали свое удивительное мастерство перед присланными правительством учеными. Каждый эксперимент тщательно проверялся и контролировался, поэтому вероятность обмана была исключена.
Как проходили эти эксперименты?
Вот один из примеров. На открытом пространстве поставили пустой стол; видеокамеры были готовы к тому, чтобы зафиксировать происходящее на пленке; специально подготовленные исследователи должны были описать каждое движение и подтвердить достоверность событий.
Один из ученых ставил на середину стола запечатанный флакон с таблетками, похожими на витамины, и монетку или какой-то другой мелкий предмет, камешек например, — на край стола. Ребенок должен был подойти к столу, но не вплотную, и ни к чему не прикасаться.
С помощью своих уникальных способностей испытуемый должен был сделать так, чтобы таблетки, находящиеся во флаконе, прошли через его стенку и оказались на краю стола. А тот предмет (монета или камешек) — на месте пилюль в закрытом флаконе. Очевидно, задача была не слишком сложной, потому что с ней справились более пяти тысяч детей под пристальным взглядом специалистов.
Одна из них — шестилетняя девочка — представила свои умения на суд многотысячной аудитории.
Перед входом в один из театров каждому из зрителей выдавали розовый бутон на длинной ножке. Когда на сцене появилась эта малышка и поводила руками, все бутоны раскрылись и превратились в роскошные цветы всего за несколько минут. Если это было фокусом, то очень удачным.
Проводилось множество различных исследований и демонстраций способностей, которыми были наделены эти дети, но вывод напрашивался сам собой: что-то необыкновенное происходит в Китае и Мексике. Теперь мне предстояло разобраться: встречается ли этот феномен где-то еще или только в двух названных странах.
Раз уж и Мэри Энн, и Инге пользовались одним и тем же способом «видения» — с помощью внутреннего экрана, я решил спросить у Пола Донга, занимавшегося изучением дара этих детей, что он думает по этому поводу. (С 1985 года в Китае активно разрабатывалась гипотеза о том, что данная категория детей наделена высшим сознанием и особыми психическими способностями.
Обсуждение этого вопроса проводилось на страницах такого уважаемого издания, как «Нэйчур джорнэл», и многих других. То есть научные наблюдения неоднократно подтверждались документально.) Я позвонил Полу, он живет в Калифорнии. Мы проговорили по телефону почти два часа, и уже в конце беседы я задал вопрос, который меня так интересовал:
— Пол, что видят эти дети, наделенные сверхъестественными способностями, когда у них закрыты глаза? Я имею в виду, они мысленно считывают какие-то картины?
Пол отреагировал так же, как когда-то Инге, когда я спрашивал ее об этом. Он сказал, что это очень странный способ, и попытался сменить тему.
Мы общались еще минут десять. Я пытался вернуться к заданному вопросу, в конце концов Пол решился: — Друнвало, я никогда не видел то, что видно им, но дети говорили, как будто это похоже на какой-то внутренний телеэкран, на нем изображаются самые разные картинки.
Я сразу же спросил о том, были ли вокруг этого большого экрана еще маленькие. Но Пол сказал, что этого он не знает, никто из ребятишек не рассказывал о них.
Итак, я узнал: те дети-экстрасенситивы из Китая тоже видели нечто похожее на экран, но не был уверен, что речь шла об одном и том же. Да, все это было очень интересно. Возможно, я наткнулся на какой-то универсальный феномен, и теперь мне еще больше хотелось докопаться до истины.
